{"id":197,"date":"2020-03-03T18:55:25","date_gmt":"2020-03-03T18:55:25","guid":{"rendered":"https:\/\/hoeffler.org\/?page_id=197"},"modified":"2025-10-09T05:48:13","modified_gmt":"2025-10-09T05:48:13","slug":"ph-11","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lemika.de\/?page_id=197","title":{"rendered":"Ph 11"},"content":{"rendered":"\n

geradlinig gleichf\u00f6rmige Bewegung<\/strong> (Wdh. 9)<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Simulation SE gleichf\u00f6rmige Bewegungen<\/a> (MackSpace.de)<\/li>\n\n\n\n
  2. Gleichf\u00f6rmige Bewegungen<\/a> (Animation und Interpretation der Diagramme)<\/li>\n\n\n\n
  3. \u00dc Musteraufgaben (Gleichf\u00f6rmige Bewegungen<\/a>)<\/li>\n\n\n\n
  4. Diagramme lesen I (zwei Fahrzeuge)<\/a>
    Geschwindigkeiten ermitteln, Schnittpunkt interpretieren<\/li>\n\n\n\n
  5. Diagramme lesen II<\/a>
    mehrere Bewegungsabschnitte (s-t- und v-t-Diagramme)<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    gleichm\u00e4\u00dfig beschleunigte Bewegung<\/strong> (Wdh. 9)<\/p>\n\n\n\n

      \n
    1. Anstieg und Fl\u00e4che im v-t-Diagramm<\/a><\/li>\n\n\n\n
    2. Gleichm\u00e4\u00dfig beschleunigte Bewegungen<\/a> (Animation und Interpretation der Diagramme)<\/li>\n\n\n\n
    3. Die gleichm\u00e4\u00dfig beschleunigte Bewegung<\/a> (Simulation des Experiments mackspace.de)<\/li>\n\n\n\n
    4. \u00dc Beschleunigung und Geschwindigkeit mithilfe des s-t-Diagramms ermitteln<\/a><\/li>\n\n\n\n
    5. \u00dc Musteraufgaben (gleichm\u00e4\u00dfig beschleunigte Bewegungen)<\/a><\/li>\n\n\n\n
    6. Diagramme <\/a>lesen <\/a>III<\/a>
      mehrere Bewegungsabschnitte (v-t- und a-t-Diagramme)<\/li>\n\n\n\n
    7. Diagramme lesen IV<\/a>
      mehrere Bewegungsabschnitte (s-t- und v-t-Diagramme)<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

      \u00dcberlagerte Bewegungen<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        \n
      1. \u00dc Zusammengesetzte Geschwindigkeiten<\/a><\/li>\n\n\n\n
      2. \u00dc Bewegungen mit Anfangsbedingungen<\/a><\/li>\n\n\n\n
      3. Waagerechter Wurf<\/a><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

        <\/p>\n

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